中国科大新成果入围科学技术创新“奥斯卡”

  ——习在致中国科学院建院70周年贺信中作出的“两加快一努力”重要指示要求

  1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。作为国家在科学技术方面的最高学术机构和全国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心,建院以来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我们国家科技进步、经济社会持续健康发展和国家安全做出了无法替代的重要贡献。更多简介 +

  中国科学院院级科技专项体系包括战略性先导科技专项、重点部署科研专项、科学技术人才专项、科学技术合作专项、科技平台专项5类一级专项,实行分类定位、分级管理。

  为方便科研人员全面快捷了解院级科技专项信息并进行项目申报等相关操作,特搭建中国科学院院级科技专项信息管理服务平台。了解科技专项更多内容,→

  中国科学技术大学(简称“中科大”)于1958年由中国科学院创建于北京,1970年学校迁至安徽省合肥市。中科大坚持“全院办校、所系结合”的办学方针,是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理与人文学科的研究型大学。

  中国科学院大学(简称“国科大”)始建于1978年,其前身为中国科学院研究生院,2012年更名为中国科学院大学。国科大实行“科教融合”的办学体制,与中国科学院直属研究机构在管理体制、师资队伍、培养体系、科研工作等方面共有、共治、共享、共赢,是一所以研究生教育为主的独具特色的研究型大学。

  上海科技大学(简称“上科大”),由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设,由上海市人民政府主管,2013年经教育部正式批准。上科大秉持“服务国家发展的策略,培养创新创业人才”的办学方针,实现科技与教育、科教与产业、科教与创业的融合,是一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。

  R&D100大奖被誉为科学技术创新的“奥斯卡奖”,日前,R&D100评委会公布了2017年大奖入围名单。中国科学技术大学刘文教授主持的“太阳光的光谱分离与光伏农业”项目入围。R&D100是国际科学技术研发领域最有一定的影响力的大奖,今年已经是第55届。

  现代植物学研究表明,植物对太阳光能的利用效率只有1%,大量的光能白白浪费,如何更好地解决作物的光照需求与光伏发电之间的矛盾,一直是一个难题。

  刘文教授领导的农业光电子研究组,依据植物对太阳光的吸收主要根据叶绿素的光合作用原理,提出了一个更好的让阳光兼顾农作物生长和光伏发电的创新方案。该方案采用现代光学干涉滤光原理,利用低成本塑料多层膜将太阳光中适合光合作用的光谱分选出来用于植物生长,其余大部分反射光可拿来发电,采用光学干涉滤光膜将适合植物光合作用的太阳光精准剥离出来,总能量估计只占全部太阳直射光的10%,其余90%能够适用于光伏(光热)发电,从而有效解决了同时满足农作物光照需求与光伏发电存在的严重“争光”矛盾,还可同步解决农田干旱缺水的瓶颈问题。这一方案已获得发明专利授权,并获得第43届日内瓦国际发明展发明金奖。

  据了解,R&DMagazine杂志每年聘请50位各个研发领域的顶尖专家组成评委会,从全球上千件科学技术创新技术中,依照科技突破性、创新独特性及应用实用性3项标准做评选,评选出过去一年全球100项最具创新意义的商品化技术。中国科大是此次中国大陆唯一入围的研究单位。

  R&D100大奖被誉为科学技术创新的“奥斯卡奖”,日前,R&D100评委会公布了2017年大奖入围名单。中国科学技术大学刘文教授主持的“太阳光的光谱分离与光伏农业”项目入围。R&D100是国际科学技术研发领域最有一定的影响力的大奖,今年已经是第55届。

  现代植物学研究表明,植物对太阳光能的利用效率只有1%,大量的光能白白浪费,如何更好地解决作物的光照需求与光伏发电之间的矛盾,一直是一个难题。

  刘文教授领导的农业光电子研究组,依据植物对太阳光的吸收主要根据叶绿素的光合作用原理,提出了一个更好的让阳光兼顾农作物生长和光伏发电的创新方案。该方案采用现代光学干涉滤光原理,利用低成本塑料多层膜将太阳光中适合光合作用的光谱分选出来用于植物生长,其余大部分反射光可拿来发电,采用光学干涉滤光膜将适合植物光合作用的太阳光精准剥离出来,总能量估计只占全部太阳直射光的10%,其余90%能够适用于光伏(光热)发电,从而有效解决了同时满足农作物光照需求与光伏发电存在的严重“争光”矛盾,还可同步解决农田干旱缺水的瓶颈问题。这一方案已获得发明专利授权,并获得第43届日内瓦国际发明展发明金奖。

  据了解,R&D Magazine杂志每年聘请50位各个研发领域的顶尖专家组成评委会,从全球上千件科学技术创新技术中,依照科技突破性、创新独特性及应用实用性3项标准做评选,评选出过去一年全球100项最具创新意义的商品化技术。中国科大是此次中国大陆唯一入围的研究单位。


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